أكدت لجنة المعلمين السودانيين احترامها لخيارات المعلمين الذين شاركوا في الإضراب والذين واصلوا التدريس داعية إلى عدم تحويل الاختلاف بشأن وسائل المطالبة بالحقوق إلى خلافات داخل الوسط التعليمي.
وقالت اللجنة في بيان بمناسبة اليوم الثاني للإضراب إنها لا تدّعي تمثيل جميع المعلمين لكنها تتمسك بحقها في طرح القضايا التي تراها ملحة وبحق المعلمين في تقييم المبادرات واتخاذ مواقفهم بحرية ومسؤولية.
وأضافت اللجنة أن المشاركة في الإضراب أو عدم المشاركة فيه لا ينبغي أن تكون معيار للحكم على إخلاص المعلم لمهنته أو على دوافعه مشيرة إلى أن أزمة الأجور تظل قضية مشتركة تتطلب نقاش مسؤول وحلول عملية.
وأكدت اللجنة أن الإضراب وسيلة للمطالبة بالحقوق وليس غاية في حد ذاته موضحة أن جوهر القضية يتمثل في قدرة المعلم على العيش من دخله والوفاء بالتزاماته تجاه أسرته وطلابه.
ودعت لجنة المعلمين السودانيين إلى توجيه النقاش نحو تحسين الأجور ومعالجة الأوضاع المعيشية بدلاً من الانشغال بالخلافات بين المعلمين حول الموقف من الإضراب.
التعليقات مغلقة، ولكن تركبكس وبينغبكس مفتوحة.